Сергей Валентинович
Возраст
58 летСтаж преподавания
33 годаУчеников
50+Образование
- Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова – факультет экономики и управления издательским делом и полиграфией, экономист-менеджер (2007 г.) – Диплом с отличием.
- Институт позитивных технологий и консалтинга – , учитель информатики (2017 г.)
- Московский институт открытого образования – факультет профессиональной переподготовки педагогических кадров, профильное обучение школьников в области информационно-инженерного 3D-моделирования (2016 г.)
- Академия новых технологий – , сертификат AD (2016 г.)
- Московский центр качества образования – , технический специалист по информационно-технической поддержке ОГЭ и ЕГЭ (2021 г.)
- Федеральный институт педагогических измерений – , информатика (2021 г.) – Эксперт для работы в региональной предметной комиссии ГИА (ОГЭ) по предмету “Информатика”.
О себе
Опытный репетитор по информатике в Москве по приемлемым ценам. Даю уроки школьникам любых классов и студентам, при этом уровень их знаний не важен. Будучи экспертом по информатике, готовлю детей к успешной сдаче ОГЭ (ГИА), ЕГЭ, поступлению в вузы, для победы на математических олимпиадах, обеспечивая лучшие результаты даже при изначально нулевых знаниях в области программирования. Проводятся также занятия онлайн, если обучаю дистанционно, качество результата находится на неизменно высоком уровне.
В ходе репетиторства я как учитель с опытом практикую индивидуальный подход, разрабатывая план занятий с учетом имеющихся у ученика знаний и целей, которые он желает достичь. Каждое задание, в том числе и и олимпиадной сложности, предлагается в понятной форме. В обязательном порядке даю задания для лучшего усвоения данного материала, контролирую выполнение домашней работы и практических работ.
Стараюсь быть всегда в контакте с учениками и их родителями для повышения качества образовательных услуг.
Отзывы наших учеников
Сергей Валентинович высоко квалификационный преподаватель. Знает как правильно подать материал, не смешивает сложное и более лёгкое. Преподает по заранее отстроенной и проверенный схеме. Материал подаётся понятно. В нашем случае работа ведётся дистанционно, два раза в неделю. Результаты ощущались уже после первых занятий.
